INSTRUTIVO DE EVALUACIÓN PRÁCTICO
LABORATORIO I
PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
FORMATO DE EVALUACIÓN DE LABORATORIO
PROPÓSITO:
Determinar en el estudiante la integración de los conocimientos teóricos con la práctica, mediante la aplicación de los principios básicos del cuidado de enfermería.
OBJETIVO:
Verificar que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos en la atención a los pacientes durante la simulación de casos en los laboratorios, mediante la aplicación de un formato de avaluación que permita resaltar los logros y detectar las dificultades para tomar los correctivos tendientes a mejorar su desempeño académico.
ESCALA DE MEDICIÓN:
EXCELENTE
46 - 50
Demuestra conocimientos y va perfeccionando la técnica en la realización de la mayoría de los procedimientos o actividades objeto de la evaluación.
MUY ADECUADO
36 - 45
Posee los conocimientos pero le falta técnica, vence sus limitaciones y trabajar para superarlos.
ADECUADO
30 - 35
Posee algunos de los conocimientos pero le falta técnica, conoce sus limitaciones y trabaja por superarlas.
INADECUADO
20 - 29
Cumple algunas veces con todos los parámetros o actividades objeto de la evaluación.
DEFICIENTE
1.O – 1.9
No cumple con todos los parámetros o actividades objeto de la evaluación.
N. A.
No Aplica.
LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR SIMULACIONES
1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Apreciado ALUMNO
· Diligencie en letra clara la lista de chequeo
· Llene los datos generales del programa y datos generales
· Recuerde que este instrumento debe tener como referencia los criterios de evaluación, considerados en las Actividades de E – A – E del módulo de formación
· Una vez el instructor analice las respuestas, entregará a los estudiantes los resultados para confrontarlas o ampliarlas
2. DATOS GENERALES
Estructura Curricular: PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
Módulo de Formación: DOMINIO Seguridad /Protección
Unidad de Aprendizaje: lavado de manos.
Actividad E – A – E: Realiza el procedimiento de Lavado de manos, teniendo en cuenta las técnicas y protocolos enseñadas previamente.
Nombre del Estudiante:
Nombre del Instructor: JORGE IVAN ESTRADA PEÑA
Lugar: LABORATORIO DE ENFERMERÍA DE LA FUAA
Fecha:
3. LISTA DE VERIFICACIÓN
No de Orden
Variables / Indicadores
Puntaje
Nota
Observación
1.
REALIZA LECTURA DEL ARTICULO “LAVADO DE MANOS”
1
2.
RETIRA LAS ALAJAS, ANTES DE INICIAR EL LAVADO DE MANOS.
1
3.
APLICA LOS PRINCIPIOS DE ASEPSIA Y ANTISEPSIA. DURANTE EL PROCEDIMIENTO
1
4.
MANEJA LOS DESECHOS BIOSANITARIOS DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS INDICADOS.
0.5
5.
RECONOCE LOS MATERIALES USADOS EN EL PROCEDIMIETO.
0.5
6.
LLEVA UN ORDEN LOGICO DURANTE EL PROCEDIMIENTO. (L. social, L. clínico, L. quirúrgico)
1
NOTA
5
Firma del Estudiante_________________________ Firma del Docente_________________________
Fecha: ________________ NOTA:_____________
lunes, 1 de septiembre de 2008
ASEPSIA DE MANOS
INSTRUTIVO DE EVALUACIÓN PRÁCTICO
LABORATORIO I
PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
FORMATO DE EVALUACIÓN DE LABORATORIO
PROPÓSITO:
Determinar en el estudiante la integración de los conocimientos teóricos con la práctica, mediante la aplicación de los principios básicos del cuidado de enfermería.
OBJETIVO:
Verificar que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos en la atención a los pacientes durante la simulación de casos en los laboratorios, mediante la aplicación de un formato de avaluación que permita resaltar los logros y detectar las dificultades para tomar los correctivos tendientes a mejorar su desempeño académico.
ESCALA DE MEDICIÓN:
EXCELENTE
46 - 50 Demuestra conocimientos y va perfeccionando la técnica en la realización de la mayoría de los procedimientos o actividades objeto de la evaluación.
MUY ADECUADO
36 - 45 Posee los conocimientos pero le falta técnica, vence sus limitaciones y trabajar para superarlos.
ADECUADO
30 - 35 Posee algunos de los conocimientos pero le falta técnica, conoce sus limitaciones y trabaja por superarlas.
INADECUADO
20 - 29 Cumple algunas veces con todos los parámetros o actividades objeto de la evaluación.
DEFICIENTE
1.O – 1.9 No cumple con todos los parámetros o actividades objeto de la evaluación.
N. A. No Aplica.
LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR SIMULACIONES
1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Apreciado ALUMNO
• Diligencie en letra clara la lista de chequeo
• Llene los datos generales del programa y datos generales
• Recuerde que este instrumento debe tener como referencia los criterios de evaluación, considerados en las Actividades de E – A – E del módulo de formación
• Una vez el instructor analice las respuestas, entregará a los estudiantes los resultados para confrontarlas o ampliarlas
2. DATOS GENERALES
Estructura Curricular: PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
Módulo de Formación: DOMINIO Seguridad /Protección
Unidad de Aprendizaje: lavado de manos.
Actividad E – A – E: Realiza el procedimiento de Lavado de manos, teniendo en cuenta las técnicas y protocolos enseñadas previamente.
Nombre del Estudiante:
Nombre del Instructor: JORGE IVAN ESTRADA PEÑA
Lugar: LABORATORIO DE ENFERMERÍA DE LA FUAA
Fecha:
3. LISTA DE VERIFICACIÓN
No de Orden Variables / Indicadores Puntaje Nota Observación
1. REALIZA LECTURA DEL ARTICULO “LAVADO DE MANOS” 1
2. RETIRA LAS ALAJAS, ANTES DE INICIAR EL LAVADO DE MANOS. 1
3. APLICA LOS PRINCIPIOS DE ASEPSIA Y ANTISEPSIA. DURANTE EL PROCEDIMIENTO 1
4. MANEJA LOS DESECHOS BIOSANITARIOS DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS INDICADOS. 0.5
5. RECONOCE LOS MATERIALES USADOS EN EL PROCEDIMIETO. 0.5
6. LLEVA UN ORDEN LOGICO DURANTE EL PROCEDIMIENTO. (L. social, L. clínico, L. quirúrgico) 1
NOTA 5
Firma del Estudiante_________________________ Firma del Docente_________________________
Fecha: ________________ NOTA:_____________
LABORATORIO I
PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
FORMATO DE EVALUACIÓN DE LABORATORIO
PROPÓSITO:
Determinar en el estudiante la integración de los conocimientos teóricos con la práctica, mediante la aplicación de los principios básicos del cuidado de enfermería.
OBJETIVO:
Verificar que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos en la atención a los pacientes durante la simulación de casos en los laboratorios, mediante la aplicación de un formato de avaluación que permita resaltar los logros y detectar las dificultades para tomar los correctivos tendientes a mejorar su desempeño académico.
ESCALA DE MEDICIÓN:
EXCELENTE
46 - 50 Demuestra conocimientos y va perfeccionando la técnica en la realización de la mayoría de los procedimientos o actividades objeto de la evaluación.
MUY ADECUADO
36 - 45 Posee los conocimientos pero le falta técnica, vence sus limitaciones y trabajar para superarlos.
ADECUADO
30 - 35 Posee algunos de los conocimientos pero le falta técnica, conoce sus limitaciones y trabaja por superarlas.
INADECUADO
20 - 29 Cumple algunas veces con todos los parámetros o actividades objeto de la evaluación.
DEFICIENTE
1.O – 1.9 No cumple con todos los parámetros o actividades objeto de la evaluación.
N. A. No Aplica.
LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR SIMULACIONES
1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Apreciado ALUMNO
• Diligencie en letra clara la lista de chequeo
• Llene los datos generales del programa y datos generales
• Recuerde que este instrumento debe tener como referencia los criterios de evaluación, considerados en las Actividades de E – A – E del módulo de formación
• Una vez el instructor analice las respuestas, entregará a los estudiantes los resultados para confrontarlas o ampliarlas
2. DATOS GENERALES
Estructura Curricular: PRINCIPIOS CIENTIFICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
Módulo de Formación: DOMINIO Seguridad /Protección
Unidad de Aprendizaje: lavado de manos.
Actividad E – A – E: Realiza el procedimiento de Lavado de manos, teniendo en cuenta las técnicas y protocolos enseñadas previamente.
Nombre del Estudiante:
Nombre del Instructor: JORGE IVAN ESTRADA PEÑA
Lugar: LABORATORIO DE ENFERMERÍA DE LA FUAA
Fecha:
3. LISTA DE VERIFICACIÓN
No de Orden Variables / Indicadores Puntaje Nota Observación
1. REALIZA LECTURA DEL ARTICULO “LAVADO DE MANOS” 1
2. RETIRA LAS ALAJAS, ANTES DE INICIAR EL LAVADO DE MANOS. 1
3. APLICA LOS PRINCIPIOS DE ASEPSIA Y ANTISEPSIA. DURANTE EL PROCEDIMIENTO 1
4. MANEJA LOS DESECHOS BIOSANITARIOS DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS INDICADOS. 0.5
5. RECONOCE LOS MATERIALES USADOS EN EL PROCEDIMIETO. 0.5
6. LLEVA UN ORDEN LOGICO DURANTE EL PROCEDIMIENTO. (L. social, L. clínico, L. quirúrgico) 1
NOTA 5
Firma del Estudiante_________________________ Firma del Docente_________________________
Fecha: ________________ NOTA:_____________
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